疫情中的“LINUX操作系统基础”网课----网络空间安全学院莫裕清

发布时间:2020-04-07 作者: 来源:教务处(创建办、高职教育研究所) 编辑:肖斌 审核人: 点击数:


莫裕清老师的“LINUX操作系统基础”在线课程教学团队,课程班级覆盖计算机网络技术19、信息安全与管理19级、计算机应用技术19级、云计算19级,已有成熟的线上课程。莫裕清老师在课程运行期间不仅认真备课,还帮助网络安全安全学院其他老师解决线上课程的问题,特别是开学前两周的线上教学期间,坚持进行全天答疑,在教学团队中也是第一个推进“QQ桌面分享”的老师。

该教学团队成员的老师们经常讨论、交流教学经验、改进教学方式、提高教学效果。他们的感受如下:

1.虽然在慕课平台上已准备了充分的线上教学资源,包括PPT、视频、测试、习题等,但是在前期的线上教学中感觉到学生的学习效果不理想,为了找到问题所在,先后采用了学习通推送调查问卷,如图1所示,了解学生是否有电脑、有手机、网速是否良好;学习通讨论“对在线学习方式的看法,并提出改进意见与建议”,如图2所示,了解学生心中所想。

1 调查问卷

2 发布讨论

2.正式开学后,教学过程采用线上教学与QQ课堂直播相结全的方式进行教学,每次课通过20-40分钟的时间直播精讲本次课程的内容,向同学们演示命令的操作,提高学生们的学习兴趣。通过直播中的互动以更好的了解学生的掌握情况,学生也可以及时的提出自己的疑问,如图3所示,并及时关注学生是否可以接受这种上课方式,所图4所示。

 

3 QQ课堂直播

4 了解学生是否可以接受这样的上课方式

3.在课堂学习中,还通过学习通的课堂活动中的签到、讨论、抢答等功能,提高线上教学的师生互动,增加学生的学习积极性。

4.通过学习通布置适量的操作练习和作业,考虑到有些同学没有电脑的情况,鼓励这部分同学通过手写命令拍照作业或者手机端写命令上交,如图5所示,积极推进大家都能参与到线上学习中来。

5 作业提交


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