学习通在线教学交流分享----基础课部 张文玲

发布时间:2020-04-07 作者: 来源:教务处(创建办、高职教育研究所) 编辑:肖斌 审核人: 点击数:

学习通在线教学交流分享

基础课部 张文玲

由于受疫情影响,我们不得不采用线上教学。几经周折我选定学习通,全部教学过程一个学习通轻松搞定,就此我分享我的线上教学全过程。

一、课前做充分准备

u 每个班选一个助教,主要负责上课提醒,作业上交提醒,督促不能按时完成作业的同学;

u 课前根据需要发布通知,提醒学生查看通知,以便学生预先有所准备;

u 任务点及作业的发放,任务点发放时间是上课前十分钟,这样就跟线下课堂模式相似;作业发放时间设定在所有学习互动结束后的时间点,以免部分同学为了完成作业任务而不参与课堂互动;

u 课堂活动内容的准备,选取本章节的重难点内容设置问题,形式包括选人、抢答、问卷、测验、主题讨论等。

二、课中充分调动学生积极性

? 学习通班级群聊中语音或文字问候、签到,如果要解决上周作业的问题,就先讲解再签到,以免部分同学签完到先退场,也可展示优秀作业;

? 根据本节课任务安排学习时间,提醒学生在规定的时间再回到班级群聊中进行课堂互动环节;

? 课堂活动中为了调动学生的积极性,选人、抢答采取答对加分,答错不加不减,点名回答如果不在场则扣分的形式,并及时截图公布得分情况。每次课的测验是课堂积分累积的最大项目,学生最期待,也最能检测学生的学习情况,同时能看出学生参与量,所以此环节不可少;

? 课堂活动结束,老师采用语音、文字或直播形式点评、总结,然后学生各自完成剩下的学习内容,下课前再次签到。

三、课后在线答疑

学生提问,老师在线答疑解决问题,也可以解决课堂上遗留问题。

四、运用此教学模式优点:

操作简单,过程稳定,事故率低,对学生的设备和流量要求低,不受空间限制。

轻松回看,如果有请假同学,也可以回看群聊内容复习和参与全过程。

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